10月15日，学术委员会邀请我校总督学张政教授在图书馆六层会议室举行“突出应用型本科特色，建设高水平精品课程（金课）”学术讲座。讲座由科技处李俊晓处长主持，全校200余名教师参加。
张政教授首先结合《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件精神，阐述了振兴本科教育、构建高水平人才培养体系的重要性，并从课程管理、学位授予、教师教科研能力提升等方面提出了明确的要求。张政教授重点讲解了一流应用型本科课程体系的建设，他从认识“金课”与“水课”入手，围绕建设“金专”“金课”教学体系的要求和学科建设的四大内容，阐述了构建应用型高校科教协同和产教协同发展的“金课”建设体系的整体框架，强调了要以“金专”““金课”为抓手，不断提高课堂教学质量，培养通识人才。最后，张政教授结合学校出台的《一流本科专业建设指标体系》和《“金课”建设指标体系》提出两点要求，一是要求二级学院结合本专业特点有特色地培养青年教师，二是要求教师认真学习、积极参与、主动作为，在专业与课程建设、学科与教学团队建设、应用型高校建设过程中发挥应有的作用。
讲座结束后，现场教师围绕“怎样避免精品课建设走向知识型与技术型教育的误区”，“如何解决精品课建设定位与人才培养规格不相符的矛盾”等问题与张政教授进行了互动交流。
科技处李俊晓处长作总结，她指出，全面推进“金专”“金课”建设，是学校提升内涵发展的必由之路。她希望每一位教师高度重视，对照“金课”建设标准，找差距，补短板，改革创新教学内容和教学方法，真正把我校课堂教学建设强起来，把课堂教学质量提起来，努力成长为金牌教师，在专业与课程建设、学科与教学团队建设中发挥应有作用。