为夯实青年学子与青年教师的成长根基，传承财经教育初心，明确“修己立身、传智育人”的成长方向，近日，财经学院精心策划并举办“成己达人，课以栽道”专题学术讲座。本次讲座面向学院全体青年教师、部分在校生，由教学科长赵永佳老师主持，邀请学院资深教授康晓燕担任主讲嘉宾，旨在通过深度解读主题内涵，为青年群体搭建学习交流平台，助力其在学术研究与教学实践中实现自我提升、赋能她人。
讲座伊始，赵科长发表开场致辞，强调了本次讲座的核心意义。她指出，财经领域人才培养既要注重专业能力的锤炼，更要坚守“成己达人”的价值追求，“课以栽道”不仅是对教育工作者的要求，更是青年群体成长路上的行动指南。当前，青年一代面临着学术创新与职业发展的双重挑战，希望通过本次讲座，引导青年们在完善自我的同时，主动传递知识与温暖，践行财经人的责任与担当。
主讲嘉宾康晓燕教授围绕“成己达人，课以栽道”的主题，结合自身数十年的学术研究与教学经验，展开了深入浅出的分享。她首先阐释了“成己”的深刻内涵，强调“成己”是青年成长的根基，对于财经专业青年而言，“成己”就是要扎实掌握专业知识、锤炼学术素养、涵养职业道德，在不断学习与实践中突破自我、完善自我。她结合财经领域的前沿案例，鼓励青年们要保持谦逊好学的态度，正视自身不足，以终身学习的理念充实自己，筑牢学术与职业发展的基础。
随后，康教授重点解读了“达人”与“课以栽道”的内在关联。她表示，“成己”是前提，“达人”是延伸，“课以栽道”是践行路径。作为财经领域的青年，“达人”不仅是帮助身边人共同进步，更是要将专业知识转化为服务社会的力量，在学术研究中传递正能量，在教学实践中培育优秀人才。她结合高校财经教学的实际，分享了如何将“栽道”融入课堂教学、学术指导与日常相处中，强调教育的本质是“以心传心、以智启智”，青年教师要注重言传身教，青年学子要主动传承优良学风，共同营造“成己达人、互帮共进”的良好氛围。
讲座过程中，互动环节气氛热烈。青年教师与学子们踊跃提问，围绕“如何平衡学术提升与帮助她人”“财经专业如何践行‘课以栽道’”“青年成长过程中如何突破瓶颈”等问题与主讲嘉宾深入交流。康教授逐一耐心解答，结合具体案例给出切实可行的建议，让在场青年深受启发。不少青年教师表示，将把讲座中的理念融入教学实践，注重自身成长与学生培养的结合；青年学子则表示，将以此次讲座为契机，明确成长方向，努力提升自我，主动帮助她人。
讲座最后，赵科长作总结发言。她对本次讲座的成功举办表示肯定，认为讲座内容兼具理论深度与实践指导性，精准契合了青年群体的成长需求。她希望全体青年能够以本次讲座为起点，深刻领悟“成己达人，课以栽道”的内涵，将个人成长与学院发展、社会需求相结合，在学术上精益求精，在品德上追求卓越，在行动上践行担当，努力成为兼具专业素养与责任情怀的财经人才。
此次“成己达人，课以栽道”专题学术讲座，不仅为学院青年群体提供了宝贵的学习交流机会，更明确了青年成长的方向与路径，进一步浓厚了学院的学术氛围与育人氛围。未来，财经学院教研室将持续聚焦青年成长，策划开展更多贴合青年需求的学术活动，助力青年学子与青年教师成长成才，为高校财经教育高质量发展注入新的活力。
